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福师 12秋《课程与教学论》在线作业二 [复制链接]

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蜗牛工作室 发表于 2012-12-6 10:44:45 |显示全部楼层
福师《课程与教学论》在线作业二

一,单选题

1. 新旧知识建立非人为性和实质性的联系是()。
. 机械学习
. 接受学习
. 发现学习
. 有意义学习
正确答案:

2. 校本培训的基本模式是()。
. 行动研究
. 制度化建设
. 实习
. 案例分析
正确答案:

3. 课程实施中最具有核心意义的变革是()。
. 课程内容调整
. 课程结构调整
. 学习方式转变
. 培养目标转变
正确答案:

4. 学校文化建设的灵魂是()。
. 学校功能重建
. 学校精神文化重建
. 学校制度文化重建
. 学校物质文化重建
正确答案:

5. 以下四种学习中,()是其它三种学习成果的主要表现形式。
. 学会认知
. 学会做事
. 学会共同生活
. 学会生存
正确答案:

6. 每门课程要以()为本位。
. 知识传授
. 发展
. 技能提升
. 价值观培养
正确答案:

7. 产生学习的根本原因是()。
. 教师
. 督促
. 问题
. 感知
正确答案:

8. 新课改理念下高中课程以()为主。
. 综合课程
. 分科课程
. 分科课程与综合课程相结合
. 综合实践活动
正确答案:

9. 课程改革的根本(依托)在于()。
. 课程体系重建
. 学校文化重建
. 教育目标重建
. 课程观转变
正确答案:

10. ()以书本(教师)为中心,强调理解的外在性。
. 创新性学习
. 继承性学习
. 机械学习
. 有意义学习
正确答案:

11. 教师的()是课程改革与发展的内在动力。
. 教育思想观念
. 专业才能
. 专业精神
. 专业人格
正确答案:

12. ()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
. 教育研究
. 教学实践
. 教学引导
. 教学反思
正确答案:

13. 课程结构的()是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。
. 综合性
. 选择性
. 理性
. 均衡性
正确答案:

14. ()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
. 课程结构的综合性
. 课程结构的选择性
. 课程结构的理性
. 课程结构的均衡性
正确答案:

15. 学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。
. 接受学习
. 启发学习
. 探究学习
. 发现学习
正确答案:

二,多选题

1. 骨干教师的素养包括哪几个向度()。
. 哲学向度
. 心理向度
. 文化向度
. 政治向度
E. 教育向度
正确答案:E

2. 当代教育评价发展的主要趋势有()。
. 重视发展,淡化甄别与选拔
. 重综合评价,关注个体差异
. 强调质性评价,定性与定量结合
. 强调参与与互动、自评与他评相结合
E. 注重过程,终结性评价与形成性评价结合
正确答案:E

3. 操作性学习的特征有()。
. 重文字符号
. 强调身体性参与
. 强调直接经验的作用
. 轻实际内容
正确答案:

4. 关注人意味着()。
. 关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康
. 关注人的情绪生活和情感体验
. 注人的道德生活和人格养成
. 关注教学和学习
正确答案:

5. 教育目的的特性包括()。
. 终极性
. 永恒性
. 本体性
. 超越性
E. 未来性
正确答案:E

6. 他主学习的特点是()。
. 能动性
. 客体性
. 受动性
. 依赖性
E. 主体性
正确答案:

7. 科学本位突出表现在()。
. 重视科学的学术性基础,忽视学生的生活基础
. 教学提出大量的假问题,学生缺乏发现真问题的能力
. 建构一个虚拟的应用世界,遮蔽了一幅真正的生活图景
. 强调面向学生的未来职业生活,却忽视学生现时的日常生活
E. 突出科学在社会生产中的经济价值,而漠视个人生活中的科学常识
正确答案:E

8. 隐形课程具有()性质。
. 公开性
. 潜在性
. 隐蔽性
. 明显性
正确答案:

9. 活课的基本要素有()。
. 兴趣
. 智慧
. 体验
. 感受
E. 欣赏
正确答案:E

10. 人文精神包括()。
. 敬业
. 人道
. 人文
. 人本
正确答案:

11. 行为目标的三个组成部分包括()。
. 学生外显出来的行为表现
. 能观察到行为表现的条件
. 行为表现的程度
. 行为表现的公认准则
正确答案:

12. 新课改的基本特征是()。
. 理念是全新的
. 遵循传统思路
. 重在局部改革
. 内容上是整体的
正确答案:

13. 创新性学习的基本要素包括()。
. 质问
. 怀疑
. 批评
. 求异
E. 超越
正确答案:E

14. 本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括()。
. 经济全球化
. 信息时代
. 可持续发展、终身发展
. 综合国力竞争日趋剧烈
E. 知识经济
正确答案:E

15. 教育思想包括()。
. 教育认识
. 教育观念
. 教育理念
. 教育实践
正确答案:

16. 新课程是从学生与()的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
. 社会
. 家庭
. 自然
. 自我
正确答案:

17. 教学的生活性要求()。
. 关照和利用学生已有的个人观念和生活经验
. 突出科学在社会生产中的经济价值
. 联系学生当下的活动世界
. 提升学生的生活品质
正确答案:

18. 合作学习的要素包括()。
. 积极互赖
. 个体责任
. 面对面的积极互动
. 社交技能
E. 小组加工
正确答案:E

19. 选择校本培训案例的要求是()。
. 典型性
. 理论性
. 代表性
. 针对性
正确答案:

三,判断题

1. 学生考分等效于教学效果。
. 错误
. 正确
正确答案:

2. 在考评中,全面的未必就是公正的。
. 错误
. 正确
正确答案:

3. 新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。
. 错误
. 正确
正确答案:

4. 新课程培养目标的全面性就是要面面俱到。
. 错误
. 正确
正确答案:

5. 过程仅仅具有手段性的价值,不含目的性的价值。
. 错误
. 正确
正确答案:

6. 校本管理的重点在于考评改革。
. 错误
. 正确
正确答案:

7. 显性课程必然伴随着隐形课程。
. 错误
. 正确
正确答案:

8. 在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。
. 错误
. 正确
正确答案:

9. 科学世界能够提升生活世界的意义。
. 错误
. 正确
正确答案:

10. 学习方式较之于学习方法是更为上位的东西,学习方式相对稳定,学习方法相对灵活。
. 错误
. 正确
正确答案:

11. 传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。
. 错误
. 正确
正确答案:

12. 学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。
. 错误
. 正确
正确答案:

13. 教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。
. 错误
. 正确
正确答案:

14. 所谓校本培训,是为了满足学校和教师的发展目标和需求,由学校发起和组织,主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。
. 错误
. 正确
正确答案:

15. 教学可能妨碍和阻滞发展,成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。
. 错误
. 正确
正确答案:

16. 教学等同于发展。
. 错误
. 正确
正确答案:

福师 12秋《课程与教学论》在线作业二.txt

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